Gema online journal of language studies 67 volume 112 may 2011 teknik pengajaran kemahiran bertutur bahasa arab di smka di malaysia zawawi. Motivasi pembelajaran kemahiran mendengar bahasa arab dan. Bagi mencapai tahap bertutur bahasa arab yang baik dalam kalangan pelajar, pendekatan pengajaran perlu menggunakan kaedah komunikatif. Saya ingin mengucapkan syukur kepada allah kerana dengan izinnya, pengajaran kemahiran bahasa melayu bmm3104 ini telah dapat disiapkan tepat pada masanya. Arab yang boleh digunakan oleh guruguru yang mengajar bahasa arab di peringkat sekolah rendah. Dalam pembelajaran bahasa arab sebagai bahasa ketiga di uitm kemahiran lisan adalah salah satu kemahiran berbahasa yang perlu dikuasai oleh pelajar. Kemahiran asas bahasa ialah mendengar, bertutur, membaca dan menulis.
Hubungan kaedah pengajaran dengan kemahiran lisan bahasa. Kurikulum bahasa meletakkan kemahiran bertutur sebagai komponen penting. Motivasi pembelajaran kemahiran mendengar bahasa arab. Strategi komunikasi lisan secara formal dalam kalangan. Teknik pengajaran kemahiran bertutur bahasa arab di smka di. Aspek dorongan dan peluang berkomunikasi menggunakan bahasa yang dipelajari adalah prinsip utama pengajaran kemahiran bertutur berasaskan kepada pendekatan komunikatif. Pemahaman ini berkaitan dengan tujuan umum mengajarkan bahasa dan sastra sunda yaitu siswa beroleh 1 pengetahuan dan. Ia berada selepas kemahiran mendengar, bertutur dan membaca. Kemahiran tersebut merupakan kemahiran berinteraksi menggunakan bahasa.
Program ini akan bermula dari peringkat asas hingga ke peringkat lanjutan dengan mengandungi 9 modul kesemuanya. Kssm bahasa arab tingkatan 3 4 fokus kssm bahasa arab dibina berdasarkan konsep kecekapan berbahasa dari aspek interaksi sosial dan global standard local needs. Manakala pengertian bagi kaedah penguasaan kemahiran bertutur dan mendengar ialah prosedur mengajar berdasarkan kebolehan pendekatan pengajaran bahasa yang digunakan oleh guru untuk menguasai kemahiran bertutur dan mendengar. Lebihlebih lagi, strategi pembelajaran kemahiran bertutur bahasa arab. Mengenal pasti tahap kepercayaan pelajar terhadap pembelajaran bahasa arab secara keseluruhan dan berdasarkan konstruk. Teknik pengajaran kemahiran bertutur bahasa arab di smka di malaysia. Bahasa arab dianggap sebagai salah satu bahasa tertua dan salah satu bahasa dunia. Pengajian bahasa arab ipip institut pengajian islam pergas. Pada peringkat permulaan, pembelajaran bahasa arab mendapat tempat. Peranan media internet arab dalam meningkatkan kemahiran. Walau bagaimanapun nik mohd rahimi 2000 mengatakan bahawa kurikulum bahasa arab lebih memberikan penekanan kepada kemahiran mendengar dan bertutur. Pdf on jan 1, 2012, azhar muhammad and others published kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa arab find. Penekanan yang kurang terhadap aplikasi pertuturan menggunakan bahasa arab di peringkat sekolah telah menyukarkan pelajar untuk bertutur dalam bahasa arab dengan baik di peringkat pengajian tinggi nor shaifura, 2010. Meningkatkan kemahiran bertutur bahasa arab melalui strategi.
Apr 15, 2012 pengajaran bertutur juga perlu dimulakan dari peringkat awal pengajaran bahasa untuk mendorong minat muridmurid belajar bahasa. Atas dasar itu, kurikulum digubal berfokuskan kemahiran berbahasa. If you continue browsing the site, you agree to the use of cookies on this website. Pemantapan tahap kemahiran asas bahasa arab melalui. Kemahiran bertutur berlaku pada peringkat pelahiran yang tidak boleh dicipta oleh pelajar, tetapi mesti ditiru dan diajuk. Ini kerana strategi pembelajaran ini dapat mewujudkan satu suasana yang kondusif dan santai untuk mendorong pelajar khususnya dalam kalangan bukan penutur jati untuk meningkatkan tahap penguasaan kemahiran bertutur bahasa arab. Pengkaji hanya menemui kajian sueraya 2010 yang mengkaji spb kemahiran bertutur bahasa arab. Kemahiran bertutur diajarkan untuk membolehkan murid bertutur dan mengeluarkan buah fikiran dengan menggunakan bahasa yang sesuai dalam pelbbagai keadaan perhubungan seperti perbualan dengan rakanrakan, guru, ibu bapa serta dalam aktiviti perbahasan dan syarahan. Kssm bahasa arab tingkatan 1 4 fokus kurikulum standard bahasa arab sekolah menengah dibina berfokuskan kecekapan berbahasa dari aspek interaksi sosial dengan penekanan yang menyeluruh terhadap aspek kemahiran bahasa berbanding ilmu bahasa. Kemahiran bertutur ialah kegiatan melafazkan bunyibunyi yang dilahirkan daripada alat sebutan artikulator manusia.
Justeru kemahiran bertutur dalam mempelajari bahasa memainkan peranan yang amat penting bagi membolehkan bahasa tersebut dikuasai dengan baik. Hal ini kerana murid telah pun membentuk kelaziman sebutan bahasa yang salah. Responden melalui proses kajian tindakan ini selama satu semester pengajian dan didedahkan dengan beberapa teknik pengajaran dan pembelajaran kemahiran asas bahasa arab. Kesemua komponen dalam bm, termasuk kemahiran asas, menawarkan peluang kepada guru untuk menyebatikan kbat dalam pengajaran pembelajaran.
Seseorang yang ingin mahir dalam bahasa arab, perlu menguasai empat kemahiran asas yang utama iaitu kemahiran mendengar, bercakap, membaca dan menulis. Beliau mendapati bahawa penguasaan elemen komunikasi pelajar adalah sederhana. Kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa. Kemahiran bahasa tersebut iaitu mendengar, bertutur, membaca.
Dec 09, 2015 kemahiran menulis karangan bahasa arab 1 duration. Tujuanutama kajian ini ialah untuk mengenal pasti kaedah pengajaran bahasa arab yag paling berkesan untuk mencapai penguasaan dalam empat kemahiran bahasa mendengar, bertutur. Development of a learning module on arabic language skills. Teknik pengajaran kemahiran bertutur bahasa arab di smka. Kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa arab conference paper pdf available january 2012 with 3,312 reads how we measure reads. Pendebat bahasa arab di peringkat sekolah menengah kebangsaan merupakan pelajar yang petah bertutur dalam bahasa arab. Pdf on jan 1, 2012, azhar muhammad and others published kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa arab find, read and cite all the research you need on researchgate. Kajian tersebut mengemukakan strategi pembelajaran kemahiran bertutur bahasa arab yang dilakukan oleh pelajar cemerlang kemahiran bertutur bahasa arab. Media pembelajaran interaktif bahasa arab maharoh istima pba unnes duration. Malahan hasil penelitian beliau juga menemukan beberapa strategi komunikasi yang baru yang sering diguna pakai oleh pelajar dalam memahami bahasa arab sebagai bahasa kedua. Aspek tatabahasa diserap secara implisit dengan penekanan kepada. Permasalahan pertuturan dalam bahasa arab sebagai bahasa kedua.
Penggunaan satusatu kemahiran ini akan mempengaruhi penguasaan kemahiran yang lain. Manamana bahasa kedua atau bahasa asing yang dipelajari memerlukan kepada mempraktikkan bahasa tersebut melalui pertuturan. Dapatan kajian juga menunjukkan penggunaan kak memberi kesan positif dalam pembelajaran bahasa arab terutama pertuturan, penambahan kosa kata, kalimat, serta meningkatkan. Menurut naimah dan aini 2005 pelajar telah belajar bahasa arab secara formal namun masih bermasalah untuk bertutur bahasa arab dengan baik. Adapun tahap kemahiran bertutur bahasa arab pelajar tahfiz masih sederhana. Responden melalui proses kajian tindakan ini selama satu semester pengajian dan didedahkan dengan beberapa teknik pengajaran dan pembelajaran kemahiran asas bahasa arab yang sesuai bagi mencapai objektif kajian. Penuturnya dianggarkan melebihi 422 juta di seluruh dunia mohd saifussaleh, 2002. Menurut naimah dan aini 2005 pelajar telah belajar bahasa arab secara formal namun masih bermasalah untuk bertutur bahasa arab. Komponen tambahan ialah tatabahasa dan kesusasteraan rajendran, 2001. Pengajaran bahasa arab di malaysia telah meletakkan matlamat membolehkan pelajar menguasai empat kemahiran bahasa iaitu kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Ssatu kajian tentang pelaksanaannya dan cabaran pengajaran dan pembelajaran di abad ke21. Motivasi pembelajaran kemahiran mendengar bahasa arabjurnal pendidikan 33 2008 3 18 3 motivasi pembelajaran kemahiran mendengar bahasa arab dan. Sehubungan itu, elemenelemen kaedah pembelajaran bahasa arab untuk pelajar tahfiz alquran walqiraat perlu diberi perhatian khusus oleh semua pihak dalam merangka silibus pengajaran dan pembelajaran.
Jul 31, 2009 setiap kemahiran ini diajar secara gabung jalin. Pada peringkat permulaan, pembelajaran bahasa arab mendapat tempat dalam kalangan masyarakat melayu bagi membolehkan. Hubungan kaedah pengajaran dengan kemahiran lisan bahasa arab. Dari segi pendekatan pengajaran bahasa yang digunakan ialah berlandaskan teori linguistik dan juga psikologi. Dapatan kajian menunjukkan tahap penggunaan strategi pembelajaran kemahiran bertutur bahasa arab di kalangan pelajar adalah sederhana. Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu 1. Pdf teknik pengajaran kemahiran bertutur bahasa arab di. Berikut ini adalah download jurnal gratis yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber tentang jurnal kemahiran bertutur bahasa arab yang bisa bapakibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. Olehyang dernikian, kemahiran bahasaamat penting dalam pembelajaran dan pengajaran bahasa arab sebagai bahasa sekunder penutur melayu. Oleh itu pembelajaran bahasa akan diajar secara berperingkatperingkat mengikut kematangan murid berkenaan. Dapatan kajian menunjukkan bahawa pdp kemahiran mendengar bahasa arab tidak menitik. Penekanan diberikan pada keyakinan pelajar untuk bertutur serta penggunaan pengucapan yang menggunakan tatabahasa yang sesuai.
Keadaan ini menunjukkan pengajaran dan pembelajaran bahasa arab di malaysia tidak menepati ciri pengajaran komunikatif seperti yang dimuatkan dalam kba. Sep 08, 2016 jurnal kemahiran bertutur bahasa arab yang bisa anda unduh secara gratis dengan menekan tombol download yang ada pada tautan dibawah ini. Amalan berdaya fikir pengajaran pembelajaran bahasa. Penguasaan kemahiran ini adalah satu aspek penting yang menentukan kejayaan pengajaran dan pembelajaran bahasa kedua atau bahasa asing. Tujuanutama kajian ini ialah untuk mengenal pasti kaedah pengajaran bahasa arab yag paling berkesan untuk mencapai penguasaan dalam empat kemahiran bahasa mendengar, bertutur, membaca dan menulis. In view of this, it is believed that more exposure and support need to be provided for students to acquire arabic apart from the courses offered.
Empat kemahiran ini membantu pelajar untuk menguasai bahasa secara berperingkatperingkat. Aktiviti pengajaran kemahiran bertutur bahasa arab dalam. Kumpulan jurnal bahasa indonesia lengkap pdf download. Kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran. Pdf 114 published sep 24, 2019 main article content. Tahap kemahiran bertutur bahasa arab antara jantina, latar belakang keluarga, tahap minat dan pencapaian dalam peperiksaan. Persepsi guru bahasa arab terhadap pelaksanaan kemahiran bertutur dalam pembelajaran bahasa arab secara keseluruhannya berada pada tahap sederhana tinggi dengan nilai purata min keseluruhan min3. Satu kajian tentang perlaksanaannya dan cabaran pengajaran dan pembelajaran di abad ke21. Seperti yang kita ketahui, kebanyakkan graduan menganggur di malaysia kerana kurangnya kemahiran interpersonal di dalam diri mereka. Pemantapan tahap kemahiran asas bahasa arab melalui kajian. Jika pengajaran kemahiran bertutur ini diajar pada peringkat lanjutan, iaitusetelah murid menguasai bahasa yang betul akan terganggu. Tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu. Namun melihat kepada keputusan penilaian dan ujian yang. Maka definisi kemahiran berbahasa boleh disimpulkan sebagai sesuatu kebolehan atau kepandaian seseorang individu itu berbahasa bertutur dalam suatu bahasa.
Pembelajaran sesuatu bahasa mendedahkan pelajar kepada kemahiran kemahiran berbahasa seperti kemahiran mendengar, kemahiran lisan, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. Menulis karya sastra berdasar pada empat aspek berbahasa retty isnendes 1. Kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa arab. Manakala berbahasa pula membawa maksud mempunyai bahasa, menggunakan bahasa, bercakap dalam sesuatu bahasa. Begitu juga, kemahiran mendengar boleh membantu murid menguasai kemahiran. Bahasa arab merupakan salah satu bahasa yang digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi antara satu dengan yang lain. Kemahiran bertutur merujuk kepada keupayaan pelajar menyampaikan maklumat, pendapat, perasaan, serta idea yang kritis dan kreatif secara lisan dengan sebutan dan intonasi yang betul secara sopan. This paper presents an action research study that attempted to increase students arabic skills through a development of a learning module on arabic language skills outside of the classroom. Tahap kemahiran bahasa arab dalam kalangan pelajar tahfiz. May 16, 2015 tugasan bmm 3104 pengajaran kemahiran bahasa melayu 1.
Beliau mengaitkan pengaruh bahasa arab dengan pembentukan intelek masyarakat melayu. Dec 09, 2011 dari segi pendekatan pengajaran bahasa yang digunakan ialah berlandaskan teori linguistik dan juga psikologi. Program pengajian bahasa arab adalah pengajian yang akan memberi penekanan pada 4 kemahiran. Hasil kajian menunjukkan terdapat beberapa amalan kemahiran bertutur yang berada pada tahap. Menurut kamus dewan bahasa dan pustaka, perkataan kemahiran bermaksud kepandaian atau kecekapan seseorang individu. Sebagai contoh, dalam pembelajaran bahasa, kanakkanak akan menguasai kemahiran memahami terlebih dahulu sebelum mereka belajar bertutur. Pembelajaran sesuatu bahasa mendedahkan pelajar kepada kemahirankemahiran berbahasa seperti kemahiran mendengar, kemahiran lisan, kemahiran membaca dan kemahiran menulis. Empat kemahiran bahasa tersebut adalah mendengar, bertutur, membaca dan menulis. The pdf file you selected should load here if your web browser. Speaking skills in the second language is to be taught, trained and sharpened systematically so that students can master the skill. Pdf kemahiran bertutur dalam pengajaran dan pembelajaran.
131 73 401 1071 1538 1029 566 338 1386 291 646 901 1164 1233 141 665 65 1467 390 516 1285 1199 847 460 290 345 1551 831 1336 818 30 996 608 668 332 45 38 1363 1036 141 1142 885 581 304 852 970